.png "Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №165» г. Чебоксары")
Упражнения на балансире
Основа роста, развития и обучения начинается с сенсорного и моторного взаимодействия с миром. Развитие мозга начинается с движения и сенсорного исследования. Сенсорная стимуляция и обратная связь управляют мозгом, и наоборот моторная система управляет сенсорной стимуляцией - одно без другого невозможно. Это лежит в основе упражнений на балансире.На дополнительной образовательной услуге "На нейротренажерах играем - речь развиваем" учителя-логопеды широко используют балансиры. Комплекс упражнений использует баланс и физические движения для интеграции систем слухового, визуального, двигательного планирования, тактильного, баланса, позиционирования тела и нейробиоуправления, чтобы усилить нейротрансмиссию и фактически откалибровать функции мозга.
Такие занятия отлично подходят не только для развития нейронных связей мозга, но и помогают держать наше тело в тонусе.