«Фонематика и Я»: Движемся вперёд!
В рамках реализации дополнительной образовательной программы «Фонематика и Я» ребята успешно осваивают первый модуль, направленный на развитие слухового внимания и различения неречевых звуков окружающего мира.
На текущем этапе мы плавно перешли к новой задаче: различению и чёткому артикуляционному проговариванию гласных звуков родной речи. Этот шаг знаменует собой начало осознанной работы со звуковой культурой языка и закладывает основу для формирования будущих навыков чтения и письма.
Теперь на занятиях царит атмосфера весёлого звукоподражания и чёткой артикуляции, что является основой к грамотной и выразительной речи.